武汉晚报讯（记者郭可滢）“生态好不好，不仅要看人类怎么说，也要听听鸟儿怎么说。”20日，由小学、初中和高中组成的首批“小湿地长”团队在东湖荷园参加武汉市中小学湿地教育研学活动小湿地长结业答辩会。他们通过展板演说、主题辩论等形式，生动诠释半年来担任“小湿地长”的收获和启发。
今年1月，武汉中小学生湿地研学教育活动面向全市中小学生选拔出了首批“小湿地长”，经过半年的湿地研学课程学习，他们顺利毕业。
“经过半年的观察，我发现东湖的稀有鸟种变多了。由此可见，东湖作为武汉城区最大的湿地，它的环境也在逐渐变好。”武汉市育才小学四(5）班的“小湿地长”郑天佑用展板演示东湖出现了夜鹭、青头潜鸭和鸬鹚等稀有鸟类。郑天佑觉得自己最大的收获，就是通过观察鸟类，对湿地观察和保护有了更具体的理解。
“当湿地保护与经济发展冲突时，应当优先考虑哪个？”武汉市第十九中学的“小湿地长”用一场精彩的辩论来展现他们的学习成果。“绿水青山就是金山银山，湿地保护最终将落脚到我们的家乡武汉该如何发展，孩子们能辩证思考这两者的关系，说明他们真的爱家乡。”武汉植物园植物学博士楚海家和湖北大学资源环境学院副教授庞静对这群高中生表示了赞赏和肯定。
